Vorwort

Ein Schulprogramm beschreibt die grundlegenden Ziele einer Schule ,die Wege, die dorthin führen und Verfahren, die das Erreichen der Ziele überprüfen und bewerten.

Es ist ein Instrument der innerschulischen Verständigung und Zusammenarbeit, das darauf zu richten ist, die Qualität der Bildungs- und Erziehungsarbeit weiter zu entwickeln und nachhaltig zu sichern. Alle Schulen des Landes sollen ihr Schulprogramm bis zum Jahr 2000 entwickeln. Das soll aber nicht bedeuten, dass eine Schule sich dann mit dem Schulprogramm nicht mehr zu beschäftigen braucht: Schulprogramme sind eine Daueraufgabe.

Schulen, die damit beginnen, sollten wissen, dass diese Aufgabe eigentlich nie ein Ende erfährt.

Häufig erhält ein Schulprogramm durch seine Verschriftlichung etwas Festes, für alle Zeit Festgeschriebenes. Gründe, die eigentlich gegen eine Verschriftlichung sprechen. Aber eine Verschriftlichung bringt mehr Klarheit und Transparenz für alle Beteiligten, stärkere Verbindlichkeit und eine Bewusstmachung für den Entwicklungsstand der Schule und fördert den Kommunikationsprozess.

Das, was in einem Schulprogramm festgehalten werden soll, hängt ab von dem, was die jeweiligen Betroffenen (Schulgemeinde) unter ihrem Programm verstehen. Das Schulprogramm spiegelt die pädagogische Grundorientierung des Kollegiums wider und ist zugleich Ausdruck der gemeinsamen Verantwortung aller Lehrerinnen und Lehrer und der Eltern unserer Schule.

Ich wünsche unserer Schule, dass wir unser Schulprogramm dazu nutzen, unsere gesamte jährliche Arbeit zu dokumentieren, die Qualität der Erziehungs- und Bildungsarbeit weiter zu entwickeln und als pädagogische Plattform für alle an der Schule Beteiligten zu nutzen.

Als Form der Verschriftlichung haben wir uns für die Loseblattsammlung entschieden, damit gar nicht erst der Eindruck entsteht, das Schulprogramm ist, wenn es einmal geschrieben ist, nicht mehr veränderbar.

Im Gegenteil müssen wir durch einen ständigen Evaluierungsprozess überprüfen, ob alle Bausteine in dieser Form noch gültig sind.

Bruno Wirtz

Rektor

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Stand: 12.09.2011